lunes, 4 de noviembre de 2013

Prueba de Lectura para el primer grado

Durante el pasado mes de octubre estuvimos administrando la Prueba de Primer Grado conforme a la Carta Circular Núm. 10-2013-2014. Todavía nos quedan unos grupos  de algunas escuelas y los estudiantes que estuvieron ausentes, mas estaremos próximamente visitando las mismas para administrar la prueba. En el mes de marzo la estaremos administrando nuevamente. En esta ocasión se evaluará también la comprensión de lectura.
Queremos agradecer a todas las personas que nos ayudaron en tan ardua tarea.

miércoles, 9 de octubre de 2013

Actividades importantes en los próximos días

Festival de la Palabra - Museo de Puerto Rico
El 10 de octubre uno de los escritores visitantes compartirá con la comunidad de aprendizaje de El Conquistador.

Próxima semana:

Feria Internacional del Libro - Centro de Convenciones Pedro Rosello González

Taller para madres y padres de estudiantes con Limitaciones Lingüísticas 
Escuela Luis Muñoz Rivera I y Esc. Juan B. Miranda

¿Qué debo saber sobre el Programa de Limitaciones Lingüísticas?

El Programa T'itulo III "Language Instruction for English Proficient and Inmigrant Students", según  la ley "No Child Left Behind"de 2001 (NCLB), ofrece los servicios que son necesarios para los estudiantes cuyo primer idioma no es el español. El objetivo del Programa es que estos estudiantes logren hablar, escribir, leer y comprender el idioma español, además de desempeñarse efectivamente en las asignaturas de contenido académico.

Definición de los estudiantes con limitaciones lingüísticas en español(LLE)

El estudiante con limitaciones limitaciones lingüísticas en español son aquellos que cumplen con, por lo menos, uno de los siguiente criterios:

1. Estudiantes nacidos fuera de Puerto rico cuyo idioma vernáculo no es el espanol.

2. Estudiantes cuyo idioma vernáculo no es el español y reflejan dificultades para comprender, hablar, leer, o escribir, y se observan limitaciones en su:
 a. habilidad para alcanzar el nivel de competencia mínima requerida en el idioma español en el grado o nivel en el que está matriculado
 b. habilidad para obtener un aprovechamiento académico eficiente y efectivo en el grado o nivel en el que está matriculado;
 c. igualdad de acceso a oportunidades de participación

3.  El estudiante procede de un hogar donde predomina el uso de un idioma que no es el espanol.

4. El estudiante es un indio americano o nativo de Alaska.

Estos criterios se aplican a los estudiantes de educación especial con limitaciones lingüísticas en español.

Proceso de identificación

Paso 1: Administración del "Home Language Survey"

Paso 2: Identificación en el SIE (Sistema de Información Estudiantil)

Paso 3: Administración del "Screener Test" o Prueba de Ubicación

Paso 4: Constituir el Comité de Revisión de Lenguaje
             - Plan de Desarrollo de Lenguaje

Paso 5: Ofrecer los Servicios Educativos

Paso 6: Administrar la Prueba Anual de Lenguaje (marzo)

Paso 7: Salida del Programa- si el estudiante obtiene 4 o 5 en la prueba (dos años de seguimiento)

viernes, 20 de septiembre de 2013

Regreso al puesto de Facilitador Docente en español

Saludos, maestras y maestros:

Recientemente me integré a las labores del puesto de Facilitador Docente en el Distrito de Guaynabo. Próximamente estaré visitando sus escuelas  para continuar el trabajo que comenzamos el año pasado. Hubo cambios de algunas Cartas Circulares y es importante que discutamos su contenido. Les adelanto, que la Fiesta de la Lengua se dedica al Centenario de Julia de Burgos y se celebrará la semana anterior a las Pruebas Puertorriqueñas.
¡Estoy a su disposición y recuerden que la lengua es nuestro vehículo de expresión!

lunes, 5 de agosto de 2013

Oportunidad de estudio en la U.P.R. Río Piedras

Saludos, compañeras(os):

El Programa Graduado de Lingüística de la U.P.R. del cual soy egresado abre nuevamente una oportunidad para ampliar nuestros conocimientos sobre la lengua materna. Este en coordinación con el Departamento de Educación ofrecerá el Certificado de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Materna. Se estará aceptando solicitudes para 40 maestras(os) de nivel elemental y secundario también podrá solicitar las(os) que pertenecen al Programa de Educación Especial. Adjunto la información que me llegó de la Sra. Sandra Pascuas y el Director del Programa:

Estimado Sr. Henríquez:

Saludos cordiales. El CPLAE tiene el gusto de anunciar la nueva matrícula para agosto de 2013. Se abrirá una matrícula para 40 maestros de escuelas públicas. Adjuntamos información relevante del CPLAE.
Deseamos compartir esta información con sus conocidos que estén interesados en formar parte de este interesante proyecto.
Agradecemos sinceramente tu colaboración. La página del PGL es http://linguisticauprrp.wordpress.com 
Cordialmente,

Sandra Pascuas


Patrick A. Mather, PhD.
Director del Programa Graduado de Lingüística
Facultad de Humanidades
Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras


Inicio de este año escolar desde el Distrito Escolar de Guaynabo

El mes de agosto siempre ha representado un nuevo renacer. Empiezan las clases, nuevos compañeros, nuevos retos. El espíritu de renovación nos cubre.
Este año se unen las compañeras de Trujillo Alto, a nuestro equipo en el edificio de Guaynabo. Damos la bienvenida:
·         Sra. Josefina Navarro -Autoridad de Comedores
·         Enfermera Myra Pagán
·         Blanca Ríos –Trabajadora Social del programa de Educación Especial

           Rosa Sánchez
y las compañeras que trabajaban en ambos lugares de trabajo, ahora estarán en Guaynabo.
·         Gloria Figueroa- Especialista en Tecnología Educativa
·         Gizel Orengo- Facilitadora de los Consejeros Escolares
En agosto, unos se nos unieron y otros partieron a ocupar nuevas ocupaciones. Entre los que ya no trabajarán en el Distrito de Guaynabo están:
·         Luz Medina- ahora es Directora Escolar en otro Distrito
·         Ángel Sánchez- ahora es Director Escolar en otro Distrito
·         Victor M. Henríquez- maestro de español en la Esc. Antonio Sarriera

          Migda Rodríguez- Trabajadora Social en la Esc. Eugenio María de Hostos
·         José Rolón
·         Enid Tapia
·         Dr. Pedro González- retirado
·         Juana Pérez Peña- retirada
·         Luis Acevedo- retirado
·         Sonia Jiménez- licencia por un año

Dentro de poco el equipo de trabajo estará constituido. Nuevamente tocaremos a las puertas de las escuelas y desarrollaremos los comités para diferentes actividades curriculares.
Este blog se creó para mantenernos informados de todo lo que acontece en el Distrito y las escuelas.  De tener alguna notificación debes recortar que cualquier foto de un menor debe tener la autorización del padre y/o tutor para subirla a la web. Te recomendamos que tengas una autorización de cada uno de tus estudiantes y así puedes notificar todas las actividades sin riesgos.
A todos nos gusta que nos reconozcan nuestra ejecutoria. A todo Director (a) le gusta notificar los logros de su comunidad escolar. Este es el foro para ello. Puedes enviar tu participación a la Sra. Beatriz Laguna- ilustradora


jueves, 27 de junio de 2013

Poema para reflexionar

Espero que estén disfrutando unas merecidísimas vacaciones. De mañana en adelante me uno a ustedes. ¡Gracias por sus colaboraciones! A continuación'un regalito para reflexionar:

Quijote

Una mujer a don Quijote inflama,
haciéndole brillantes narraciones,
y así lo induce a conquistar regiones
de las que un tiempo fue señora y ama.

 También la Poesía, gentil dama,
despierta en mí sublimes ambiciones,
y me lleva, por campo de ilusiones,
a conquistar los reinos de la Fama.

 ¿Y qué me importa que resulte vano
lo que realice mi labor de artista?
Es noble mi afanar, y ya es bastante.

 ¡Salud, manchego ilustre! ¡Soy tu hermano!
¡Yo voy también de un mundo a la conquista!
¡Yo soy también un caballero andante!
                                                                                         Virgilio Dávila
                                                                                      "De Viviendo y amando"