viernes, 25 de septiembre de 2015

Simulacro de fuego en Mariano Abril Intermedia


La Escuela Intermedia Mariano Abril Intermedia en el mes de septiembre enseña a la comunidad escolar como actuar en caso de fuego en la escuela.











martes, 8 de septiembre de 2015

Escuelas de Excelencia



      Las escuelas clasificadas como Excelencia bajo el nuevo Plan de Flexibilidad aprobado por el gobierno federal.  son aquellas que han demostrado las mejores prácticas de desempeño académico. 

     Las escuelas Excelencia se subdividirán en dos categorías. Unas serán las escuelas de Alto Desempeño, cuya tasa deaprovechamiento académico está en el 5% más alto de todas las escuelas y la tasa de graduación está en el 10% más alto de todas las escuelas superiores. Mientras, la otra serán las escuelas de Alto Progreso, que son aquellas que se colocaron en el 10% de mayor índice de progreso en el aprovechamiento académico de todas las escuelas y la tasa de graduación debe estar entre el 25% más alto de todas las escuelas superiores.

El Distrito Escolar felicita a nuestras escuelas de Excelencia: 

Municipio de Guaynabo                                       Municipio de Trujillo Alto
Santa Rosa 3 - Alto Desempeño                            El Conquistador -Alto Progreso
Luis Muñoz Rivera 1 -Alto Progreso                      Paul G. Miller -Alto Progreso
Alejandro Cruz Jr-Alto Progreso

viernes, 7 de agosto de 2015

Magna orientación del programa de Educación Especial



Magna orientación del programa de Educación Especial

En el Distrito Escolar de Guaynabo se ofreció una magma orientación para Divulgar los Servicios de Educación Especial a 750 maestros con sus directores escolares. La misma fue realizada en cinco puntos en el  Distrito Escolar: Cancha Mario Jiménez, Anfiteatro de la Escuela Rafael Martínez Nadal, Escuela Nueva Urbana de Guaynabo, y en el municipio de Trujillo Alto fueron en Escuela Intermedia Rafael Cordero y la Escuela de Bellas Artes del Municipio.




Si tu  padre, madre o encargado  sospecha que su hijo posee un impedimento que afecte el aprendizaje de su hijo(a) debe orientarse en su escuela o acudir directamente al Centro de Servicios de Educación Especial.  El Departamento de Educación de Puerto Rico tiene como meta el proveer oportunidades educativas plenas a niños y jóvenes con impedimentos. La Ley 51 de Puerto Rico y la Ley Federal Individuals with Disabilities Education Improvement Act - IDEIA requieren que se realicen esfuerzos para localizar a niños y jóvenes con necesidades de servicios de educación especial. Además, establecen el derecho de todo niño o joven con impedimentos de 3 a 21 años de edad, inclusive, de recibir una educación pública, gratuita y apropiada.

Más información del programa


martes, 26 de mayo de 2015

Podcast y vodcast para el aprendizaje significativo

En el Distrito Escolar de Guaynabo el Dr. Juan Meléndez ofrecio el taller Podcast y vodcast para el aprendizaje significativo. En el mismo habian maestros de diferentes escuelas del Distrito de Guaynabo.


El Videocast o Videopodcast es una técnica multimedia que permite emitir información de audio y video mediante una transmisión digital generalmente realizada por internet.
Para realizar esta comunicación se necesita un servidor de streaming un canal de comunicación y un cliente que bien puede ser un ordenadordispositivo móvil o cualquier terminal conectado a internet con capacidad para poder reproducir y disponer de la emisión en el momento en que se necesite.
El videocast es un concepto estrechamente relacionado con el podcasting, lo que le diferencia es el carácter multimedia del videocast respecto al podcast (que es sólo audio). El videocast al igual que el podcast permite la sindicación por via RSS que nos permite la actualización automática con el último archivo que el videoblogger haya creado para su web. Los videos suelen ser cortos y están en extensiones de archivo poco pesadas que permiten su fácil difusión y almacenaje.
El Videocast nos permite la visualización de los videos en nuestro ordenador sin necesidad de conexión a la red, ya que se descargan y quedan almacenados.
http://es.wikipedia.org/wiki/Videocast

miércoles, 8 de abril de 2015

domingo, 22 de marzo de 2015

Haciendo historia: cuatro administradores GAFE

La Sala de los Secretarios del Departamento de Educación fue testigo del primer taller GAFE a maestros del sistema público con la participación de  cuatro de los administradores GAFE en Puerto Rico.

GAFE: Google Apps For Education.  Es una herramienta educativa que permite al maestro mucho más que las herramientas tradicionales.  Google pone muy fácil a los docentes la utilización de muchas herramientas 2.0 de forma colaborativa, herramientas que son muy potentes por dos motivos: sencillez y capacidad de difusión dentro y fuera del ámbito escolar. Además, el coste es de cero, incorporando a todos los miembros de la comunidad educativa extremeña en la misma cuenta con unas excelentes capacidades de almacenamiento en la nube que permitirán colaborar y trabajar desde el centro o desde casa sin realizar instalaciones, mantenimiento, etc., y sin tener que cargar eternamente con el pendrive. Una de las mejores caracterísicas de Google Apps for Education es que se puede acceder a muchas aplicaciones, incluso cuando usted no tiene conexion a Internet.

Entre las ventajas que provee GAFE en la educación:

  •   La seguridad y la privacidad son lo primero.   Google Apps for Education incluye funciones de seguridad fundamentales diseñadas especialmente para mantener la información segura. La red de centros de datos le ofrece una seguridad excepcional y le garantiza un acceso seguro y fiable de los datos en todo momento y sin interrupción.
  •  El usuario (alumno o profesor) puede declinar la responsabilidad de asegurar sus datos frente a pérdidas accidentales, ya que permanentemente se realizan copias de seguridad que se conservan en los servidores.
  •    El profesor no necesita conocer los derechos de los menores porque al usar GAFE está seguro porque se respeta la normativa internacional sobre protección de menores e instituciones educativas (US- EU Safe Harbor)
  • ·        Los estudiantes menores de 14 años tienen cuentas legalmente creadas.
    ·        Cualquier dato que se incluya en Google Apps es propiedad del usuario como dicen los contratos y así la información personal está a salvo de otras organizaciones aunque todo se encuentre en los mismos servidores. Google no recopila información ni datos de los usuarios de cuentas GAFE.
    ·        Colaboración rápida y sencilla en tiempo real: las herramientas de creación de documentos incluyen la edición en tiempo real que permite compartir información ente estudiantes y maestros.
    ·        En GAFE no hay anuncios ni publicidad.
  •  Apoya las Destrezas del Siglo XXI
    •   Comunicación oral y escrita
    • Permite la colaboración
    •  Creatividad
    • Desarrolla el Pensamiento Crítico
  •  Facilidad de conexión: al ser un servicio totalmente web, no necesita tener nada instalado, simplemente con tener un navegador y un acceso a Internet se puede acceder y editar desde casi cualquier dispositivo, ya sea un ordenador fijo, un teléfono móvil o tablet.
  • No hay problemas de espacio ni de número de usuarios, ya que cada centro educativo puede solicitar todas las cuentas que necesite.
  •  Classroom está disponible para cualquier persona que tenga Google Apps for Education, un paquete gratuito de herramientas de productividad que incluye Gmail, Drive y Documentos.
    •  Classroom se diseñó para ayudar a los profesores a crear y recibir las tareas de los alumnos sin necesidad de usar papel, e incluye funciones que les permiten ahorrar tiempo (por ejemplo, pueden hacer automáticamente una copia de un documento de Google para cada alumno). Además, crea carpetas en Drive para cada tarea y para cada alumno a fin de ayudar a que todos estén organizados.
    •  En la página Tareas, los alumnos pueden hacer un seguimiento de las tareas que deben presentar y pueden empezar a trabajar con un solo clic. Los profesores pueden ver rápidamente quién ha completado el trabajo y quién no, agregar comentarios en tiempo real y calificar los trabajos directamente en Classroom

Información basada:

https://www.google.com/intl/es-419/edu/classroom/
https://support.google.com/chrome/a/answer/2646964?hl=es


Mínelson Medina Ríos, J.D., LL.M.
Google Education Trainer
Google Educator

Jorge M. Vázquez
Administrador de Sistemas de Información, Nuestra Escuela
Administrador de GAFE
Google Educator
Gloria E. Figueroa
Maestra Especialista en Tecnología Educativa, Distrito de Guaynabo
Administradora de GAFE
Google Basics: Gmail, Chrome
Marysol Vélez
Maestra Especialista en Tecnología Educativa, Distrito de Carolina
Administradora de GAFE