En la escuela Superior Vocacional Petra Zenón de Fabery del Municipio de Trujillo Alto  sirvió de cede a la actividad  "Seleccionado tu centro de estudios universitarios" el 29 de octubre de 2014. En esta actividad participaron los estudiantes de la escuela Medardo Carazo y de la Petra Zenón.   

La misma tuvo la colaboración del Municipio de Trujillo Alto y de los siguientes centros universitarios.

 EDP,  UMET,  Universidad del Turabo, Universidad del Este, ASPIRA, Universidad del Sagrado Corazón, Art Institute, Caribbean Uiversity, IBC,  Cen, Universidad Interamericana, Universidad de Puerto Rico, Escuela Técnica de Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología, Automeca, Mech Tech College, ICPR Junior College, Dewey University y el Colegio Regional de Carolina.

La Prueba  de Admisión y Evaluación Universitaria, también conocida como el College Board fue administrada el 23 de octubre de 2014 de forma gratuita las escuelas superiores del Distrito. Felicitamos a cada uno de los estudiantes que fuerón parte de ellas.

Escuela Margarita Janer y Palacios

                        Escuela Medardo Carazo

                                                    Escuela Josefina Barceló          

Escuela Rosalina C. Martínez

Asistencia en el segundo día de clases

EDUCACIÓN REGISTRA 81% DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES DURANTE EL SEGUNDO DÍA DE CLASES

El secretario de Educación, Rafael Román Meléndez, informó que 325,213 estudiantes asistieron hoy al segundo día de clases en las 1,388 escuelas del sistema de educación pública, lo que representa un 81% de la matrícula proyectada para el año académico 2014-2015. En comparación, el primer día de clases del curso escolar cerró con una asistencia de 73%.

Sobre los Directores Escolares, un 97% acudió a sus respectivas escuelas. En cuanto al personal docente, se registró una asistencia de un 95% de los maestros. Mientras, un 94% de otro personal no docente, incluyendo trabajadores sociales, orientadores y bibliotecarios, asistieron.  El por ciento de asistencia del personal no docente (oficinistas, conserjes y empleados de comedores escolares) fue de 93.

Román Meléndez aprovechó para agradecer y felicitar a los 246,399 madres, padres y encargados de estudiantes que visitaron las escuelas y firmaron el acuerdo sobre participación efectiva en el proceso educativo de los hijos. Esto representa un 76% de participación. “Nos satisface que la participación de los padres en el proceso educativo continúe en aumento, evidenciando así su compromiso con la educación”, manifestó el Secretario de Educación.

El titular de Educación culminó señalando que las siete Regiones Educativas continúan con el proceso de nombramiento de personal docente y no docente. Se espera que, entre mañana y el jueves, se hayan nombrado el 50% de las plazas vacantes. En el caso de los nombramientos de educación especial, se espera, también, que antes de que culmine la semana se hayan nombrado el 60% de los asistentes de servicios (T1).

Las 1,388 escuelas públicas abrieron durante el segundo día de clases y, en todas, se proveyó los servicios de alimentos en el comedor escolar.

Año escolar 2014-2015

Bienvenidos a todos a este nuevo curso escolar 2014-2015

El Distrito Escolar de Guaynabo le da la bienvenida a la Ayudante Especial a cargo del Distrito, a la Sra. Zoraya Cruz Torres.  Del misma forma le damos la bienvenida a la estadístico que estuvo un año fuera a la Sra. Sonia Jíménez Seda.

Les damos las gracias a todos los maestros del Distrito que participaron de los talleres los días 4 y 5 de agosto. Gracias por su compromiso y participación.

Los Nuevos Estándares de Español

Ya salieron los Nuevos Estándares por materia en la página del Departamento de Educación, para acceder a los mismos:  http://www.de.gobierno.pr/soy-maestro/531-recursos-del-maestro/1851-estandares-academicos más adelante recibirán los Talleres sobre los mismos.

Taller del Programa de Español

El viernes 18 de julio de 2014 nos reunimos en la Escuela Pedro (Ninin) Colón del Distrito de Juana Díaz para dar seguimiento a los Nuevos Estándares y Expectativas de Español. Allí se nos presentó la Primera Unidad Temática por Grado y otros documentos que estaremos trabajando durante el año académico.

Plan de Flexibilidad

Principios del Plan:

Principio 1.Expectativas Postsecundarias y Profesionales para todos los estudiantes
-Aprobar, adopyar e implementar estándares postsecundarios t profesionales rigurosos en las materias de español, matemáticas, inglés y ciencia en los grados K-12.
- Deben ser expectativas que pretendan niveles altos de aprovechamiento para todos los estudiantes.

Principio 2. Sistema diferenciado de Reconocimiento, Rendición de cuentas t Apoyo

Principio 3. Apoyo a la Instrucción y el Liderato Efectivo

Principio 4. Reducción de la Duplicación y la Carga innecesaria